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GUIA PARA REVISAR EN CASO DE QUE NO HAYAN AVANCES DEL ROBOT ALAMBRICO

  A continuación se brinda la guía para revisar el progreso que se deben de llevar en el robot, en caso de que no se vaya al corriente: https://drive.google.com/file/d/1wCS7EEtKMtJCug3fy5W-TBWVrkFiMN1M/view?usp=sharing
Entradas recientes

EXAMEN DE EXCEL 📚🧠📌

 Seguir las indicaciones para cumplir con la evaluación de Excel 💪📊📌📂📚🧠 Actividad 1: Una tienda de computadoras necesita adquirir nueva mercancía, para ello necesitan elaborar en Excel una tabla de gastos, para tener un presupuesto. Esta es la lista que tienen y el precio Computadora de escritorio - 10500 pesos 💻💻💻💻 Laptop Lenovo - 9800 pesos 💻🧍 Audifonos - 150 pesos 👂 💻 Mouse - 100 pesos 🐀 Teclado - 250 pesos 🎹 Licencia de antivirus - 1800 pesos 👾👾👾👿 Tapete para mouse - 250 pesos La tienda necesita  Computadora de escritorio - 8 piezas Laptop Lenovo - 25 piezas Audifonos - 50 piezas Mouse - 33 piezas Teclado - 33 piezas Licencia de antivirus - 7 piezas Tapete para mouse - 50 piezas Elaborar en Excel una hoja llamada "PRESUPUESTO" de color verde y en esa hoja una tabla donde se coloquen los precios por cada pieza y al final se coloque el total global de todo lo que se debe de gastar, favor de revisar bien las filas y columnas, ya que son importantes Agrega...

Quizz sobre Inteligencia Artificial

  Ingresar al siguiente link y contestar el Quizz sobre IA https://tally.so/r/rjjzdM Comprender lo que se está preguntando para así asegurar una respuesta satisfactoria y correcta. 💻🤖🧠

ACTIVIDADES PSEINT

  Algoritmo t2 Definir nombrealumno como Cadena Definir edadnino Como Entero Definir pesonino Como Real //REAL O PUNTO DECIMAL 52.10 KG Escribir "dame tu nombre" Leer nombrealumno Escribir "dame tu edad" Leer edadnino Escribir "dame tu peso" Leer pesonino Escribir "te llamas: ",nombrealumno Escribir "tu edad es: ",edadnino Escribir "tu peso es: ",pesonino //Escribir "tu peso es: pesonino" FinAlgoritmo

JUEGO EN SCRATCH

 En el siguiente link de drive, se encuentra la actividad de scratch, la cual consiste en crear un juego y desafíos adicionales: https://www.geeksforgeeks.org/computer-science-fundamentals/loops-in-scratch-programming/ https://drive.google.com/file/d/1QeK4XGYxFQgAAgJMFTcCxvVt1rm5lp-S/view?usp=sharing

ACTIVIDAD: USO DE LA IA PARA CIRCUITOS ELECTRONICOS

  Seguir las indicaciones para realizar el trabajo que corresponde al tema de Inteligencia Artificial 1.-  El estudiante debe programar el microcontrolador Arduino para encender un LED conectado a un pin digital, usando la IA para generar el código base y entender la sintaxis. Esta actividad se deberá redactar en un documento de word, para documentarlo y calificarlo  Todo esto se deberá hacer en la cuenta de Tinkercad que se les brindó antes  🤓🤓 En caso de no tener su cuenta de Tinkercad, crear una. Fases Tiempo Estimado Tarea y Enfoque I. Consulta de Diseño Asistida por IA (10 min) 10 min 1. Pregunta Inicial a la IA: El estudiante abre la IA y pregunta: "¿Cómo se conecta un LED a Arduino y qué valor de resistencia de protección debo usar si mi fuente es de 5V?" (La IA debe confirmar el pin digital y la necesidad de una resistencia de  220 Ohms ). 2. Diseño de Código: Pídele a la IA: "Dame el código básico de Arduino  para encender el LED conectado al...

ACTIVIDAD: USO ÉTICO DE LA IA PARA LA EDUCACIÓN

  Seguir las indicaciones para realizar el trabajo que corresponde al tema de Inteligencia Artificial 1.- Cada alumno deberá elegir uno de los siguientes temas: Modelo - Cliente servidor El Internet de las cosas  Como detectar correos phishing 2.- Teniendo el tema elegido, escribir en un documento de word un resumen de 1 hoja como mínimo (darle formato al documento en base a lo que vieron en el tema de word). 3.- Mediante el uso de copilot IA pedirle que mejore la calidad del resumen, seguido de ello complementar el documento con lo siguiente: *  Pídele a la IA que explique el tema a nivel de un estudiante de secundaria.  *  Pídele a la IA que g enere 3 preguntas de repaso sobre el tema.  *  Citar al menos 2 fuentes web (o libros) de donde obtuvo la información. 4.- Se debe tomar una de las fuentes citadas de la IA y verificar su existencia y precisión usando el buscador de Google. 5.- Complementar el documento con lo siguiente: *¿Fue real la f...