Computación y robotica para chicos CSI

Las siguientes indicaciones forman parte del examen en Microsoft Word 📕📚🤓🤓 No olviden tomar en cuenta aspectos como tamaño, tipo de letra, color, etc. 1. Elaborar un documento en Word sobre  "¿Qué es la  Computación en la nube?"  😱🙀  mínimo  1 hoja de investigación , y en base a ello  complementar el documento con las siguientes instrucciones. ⛅💻 2. Crear un Gráfico SmartArt  de tipo "Jerarquía". Añade los siguientes modelos de implementación en el gráfico: 1.  "Nube Pública"  👾 2.  "Nube Privada" 💥 3.  "Nube Híbrida" 👀 Cambia los colores del Smart Art a uno que te guste. ✐🔵🔴🟢 3. Uso de Ilustraciones para explicar el Uso de la Nube 🌄🌄 Inserta 2 imágenes relacionadas con el uso de la nube. Da formato y posición a las imágenes, de manera que se vean agradables a la vista. 😀💬👀 😎😎👍GUARDAR EL ARCHIVO CON EL NOMBRE: Nombre_Apellidos_EXAMEN1_WORD.docx

 Buen día, se comparte el manual del robot Walle Dar click en el siguiente enlace https://drive.google.com/drive/folders/1mnZBJz6h4IvEtxPHmSLtGP7p-UpTWF0p?usp=sharing

Acceder al examen en el siguiente link: https://drive.google.com/file/d/1gyN6cQByjoy1wuuRDZITxSorYSJEOGiu/view?usp=sharing

  #define IR_SENSOR_RIGHT 11 #define IR_SENSOR_LEFT 12 #define MOTOR_SPEED 180 //Right motor int enableRightMotor=6; int rightMotorPin1=7; int rightMotorPin2=8; //Left motor int enableLeftMotor=5; int leftMotorPin1=9; int leftMotorPin2=10; void setup() {   //The problem with TT gear motors is that, at very low pwm value it does not even rotate.   //If we increase the PWM value then it rotates faster and our robot is not controlled in that speed and goes out of line.   //For that we need to increase the frequency of analogWrite.   //Below line is important to change the frequency of PWM signal on pin D5 and D6   //Because of this, motor runs in controlled manner (lower speed) at high PWM value.   //This sets frequecny as 7812.5 hz.   TCCR0B = TCCR0B & B11111000 | B00000010 ;      // put your setup code here, to run once:   pinMode(enableRightMotor, OUTPUT);   pinMode(rightMotorPin1, OUTPUT);   pinMode(rightMotorPin...

  A continuación se brinda la guía para revisar el progreso que se deben de llevar en el robot, en caso de que no se vaya al corriente: https://drive.google.com/file/d/1wCS7EEtKMtJCug3fy5W-TBWVrkFiMN1M/view?usp=sharing

 Seguir las indicaciones para cumplir con la evaluación de Excel 💪📊📌📂📚🧠 Actividad 1: Una tienda de computadoras necesita adquirir nueva mercancía, para ello necesitan elaborar en Excel una tabla de gastos, para tener un presupuesto. Esta es la lista que tienen y el precio Computadora de escritorio - 10500 pesos 💻💻💻💻 Laptop Lenovo - 9800 pesos 💻🧍 Audifonos - 150 pesos 👂 💻 Mouse - 100 pesos 🐀 Teclado - 250 pesos 🎹 Licencia de antivirus - 1800 pesos 👾👾👾👿 Tapete para mouse - 250 pesos La tienda necesita  Computadora de escritorio - 8 piezas Laptop Lenovo - 25 piezas Audifonos - 50 piezas Mouse - 33 piezas Teclado - 33 piezas Licencia de antivirus - 7 piezas Tapete para mouse - 50 piezas Elaborar en Excel una hoja llamada "PRESUPUESTO" de color verde y en esa hoja una tabla donde se coloquen los precios por cada pieza y al final se coloque el total global de todo lo que se debe de gastar, favor de revisar bien las filas y columnas, ya que son importantes Agrega...

  Ingresar al siguiente link y contestar el Quizz sobre IA https://tally.so/r/rjjzdM Comprender lo que se está preguntando para así asegurar una respuesta satisfactoria y correcta. 💻🤖🧠

  Algoritmo t2 Definir nombrealumno como Cadena Definir edadnino Como Entero Definir pesonino Como Real //REAL O PUNTO DECIMAL 52.10 KG Escribir "dame tu nombre" Leer nombrealumno Escribir "dame tu edad" Leer edadnino Escribir "dame tu peso" Leer pesonino Escribir "te llamas: ",nombrealumno Escribir "tu edad es: ",edadnino Escribir "tu peso es: ",pesonino //Escribir "tu peso es: pesonino" FinAlgoritmo

 En el siguiente link de drive, se encuentra la actividad de scratch, la cual consiste en crear un juego y desafíos adicionales: https://www.geeksforgeeks.org/computer-science-fundamentals/loops-in-scratch-programming/ https://drive.google.com/file/d/1QeK4XGYxFQgAAgJMFTcCxvVt1rm5lp-S/view?usp=sharing

  Seguir las indicaciones para realizar el trabajo que corresponde al tema de Inteligencia Artificial 1.-  El estudiante debe programar el microcontrolador Arduino para encender un LED conectado a un pin digital, usando la IA para generar el código base y entender la sintaxis. Esta actividad se deberá redactar en un documento de word, para documentarlo y calificarlo  Todo esto se deberá hacer en la cuenta de Tinkercad que se les brindó antes  🤓🤓 En caso de no tener su cuenta de Tinkercad, crear una. Fases Tiempo Estimado Tarea y Enfoque I. Consulta de Diseño Asistida por IA (10 min) 10 min 1. Pregunta Inicial a la IA: El estudiante abre la IA y pregunta: "¿Cómo se conecta un LED a Arduino y qué valor de resistencia de protección debo usar si mi fuente es de 5V?" (La IA debe confirmar el pin digital y la necesidad de una resistencia de  220 Ohms ). 2. Diseño de Código: Pídele a la IA: "Dame el código básico de Arduino  para encender el LED conectado al...

  Seguir las indicaciones para realizar el trabajo que corresponde al tema de Inteligencia Artificial 1.- Cada alumno deberá elegir uno de los siguientes temas: Modelo - Cliente servidor El Internet de las cosas  Como detectar correos phishing 2.- Teniendo el tema elegido, escribir en un documento de word un resumen de 1 hoja como mínimo (darle formato al documento en base a lo que vieron en el tema de word). 3.- Mediante el uso de copilot IA pedirle que mejore la calidad del resumen, seguido de ello complementar el documento con lo siguiente: *  Pídele a la IA que explique el tema a nivel de un estudiante de secundaria.  *  Pídele a la IA que g enere 3 preguntas de repaso sobre el tema.  *  Citar al menos 2 fuentes web (o libros) de donde obtuvo la información. 4.- Se debe tomar una de las fuentes citadas de la IA y verificar su existencia y precisión usando el buscador de Google. 5.- Complementar el documento con lo siguiente: *¿Fue real la f...

El link se encuentra acá abajo https://drive.google.com/file/d/1UAlbqXJct87foCv-z_WHMkhHJKoeXaLN/view?usp=drivesdk

 En el siguiente enlace se encuentra el archivo del código snake gamer https://drive.google.com/drive/folders/165xchnknuDn208pZfW1Vv7bT99nYFVhH?usp=sharing https://www.electroallweb.com/index.php/2019/12/13/modulo-i2c-para-pantallas-lcd/

https://drive.google.com/file/d/1n0EpPvwXxFcAMUm_bu0J1KlobQApVMEJ/view?usp=sharing

  Tomar nota en su libreta sobre la pantalla LCD  16 X 2  https://drive.google.com/file/d/1K625ZeDOT6BCdIQCB_BJIgfnAyrvMqm4/view?usp=sharing

 El archivo .exe de Stencyl para descargar, se encuentra dando click en en el siguiente enlace: https://drive.google.com/file/d/1Mv_QtygxmOMuUeGESuxWChQc6SdUKLTM/view?usp=sharing

En el siguiente link encontrarán la actividad para dar cierre al módulo de Adobe Illustrator  📝 📗✏️CLICK ACÁ PARA IR A LA ACTIVIDAD   📝 📗✏️

Snake Gamer en Tinkercad  Realizar la actividad de snake gamer, las instrucciones se encuentran en el siguiente enlace: https://drive.google.com/drive/folders/15L8gYFMz_HAA2vK8_LZsOCEKU1CCG3Sh?usp=sharing

La vista de la actividad se encuentra en el siguiente enlace https://drive.google.com/file/d/1L9VW76aCmZ2PhMlh7XL58v4mz85HvfZH/view?usp=drivesdk